Curso

ANIMACIÓN DEPORTIVA Y PSICOMOTRICIDAD EN EDAD TEMPRANA

  • Desde: 3/3/18
  • Hasta: 10/3/18
  • Campus de Valencia
  • Idioma: Castellano
  • Presencial

Preinscripción desde el 13/12/17

Promovido por:
Vicerrectorado de Arte, Ciencia, Tecnología y Sociedad

Responsable de la actividad:
Vicerrector/a Responsabilidad Social Y Cooperación



Modalidad

Presencial Online Emisión en directo

20 horas


0 horas


0 horas

Horario

Mañana y Tarde
Sábados : de 09:00h a 14:00h y de 16:00 a 21:00

Lugar de impartición
Aulas del edifico 7C y de la Casa del Alumno (4K) e instalaciones deportivas
Certificación

Aprovechamiento

Modalidad

PRESENCIAL

Curso

2017-2018

ECTS

2

Campus

Valencia

20 h

Presenciales

0 h

Online

Precio Colectivo Plazos
50 € Personal UPV  1 plazo
50 € Alumno UPV  1 plazo
50 € Alumni UPV PLUS o AAA UPV  1 plazo
60 € Público en general  1 plazo
50,00 € - Alumno UPV
50,00 € - Alumni UPV
50,00 € - Personal UPV
60,00 € - Público en general

Objetivos

Dominar la materia y los conceptos en la práctica.
Planificar y programar actividades adecuadas al público en concreto.
Enfocar la actividad en un espacio concreto.
Trabajar las técnicas del docente más adecuadas dependiendo de los participantes (del grupo).
Diseñar actividades y juegos enfocándolos a os intereses del momento.
Trabajar en grupo de una manera participativa y dinámica.

Acción formativa dirigida a

Todo el mundo interesado, mayor de 18 años y en posesión de la titulación que trabajen con edades desde los 4 años


Profesores

  • Juan Cano Garcia Especialista Técnico/a

Temas a desarrollar

Conceptos básicos del temario.
Antecedentes históricos del nacimiento de la animación deportiva, la necesidad y evolución que con el paso de los años se ve reflejada en la sociedad.
Distinguir las distintas etapas evolutivas del niño, contextualizándolo en la animación deportiva.
La utilización de espacios, aprovechamiento de los mismos, y del material.
Los roles de los grupos, en base a la etapa del niño, como al entorno de crecimiento, diferencias y semejanzas.
Elaboración de trabajo practico del contenido presentado. Puesta en común.
Utilizar la animación deportiva como una solución a los conflictos, grupales e individuales.
Dinámicas del docente, casos prácticos a desarrollar y valorar por el grupo.
Dinámicas del discente, casos prácticos a desarrollar y valorar por el grupo.


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