Curso

FRANCÉS A2.2

  • Desde: 4/2/19
  • Hasta: 15/5/19
  • Campus de Valencia
  • Idioma: Castellano
  • Presencial

Matrícula disponible hasta el 15/1/19

Promovido por:
Centro de Lenguas

Responsable de la actividad:
Director/a Centro De Lenguas



Modalidad

Presencial Online Emisión en directo

60 horas


0 horas


0 horas

Horario

Mañana
GRUPO 1: L-X 18:00 a 20:30 (desde el 04/02/2019 al 15/05/2019)

Lugar de impartición
CENTRO DE LENGUAS UPV. EDIFICIO 4P. PLANTA BAJA
Certificación

Aprovechamiento

Modalidad

PRESENCIAL

Curso

2018-2019

ECTS

6

Campus

Valencia

60 h

Presenciales

0 h

Online

Precio Colectivo
265 € Alumno UPV 
265 € Personal UPV 
265 € Alumni UPV PLUS o AAA UPV 
290 € Público en general 
265 €  Vinculados a la UPV que tengan Carné UPV en vigor
265 €  Familiares de primer y segundo grado de AlumnoUPV, Personal UPV y AlumniPlus UPV.
265,00 € - Alumno UPV
265,00 € - Personal UPV
265,00 € - Alumni UPV PLUS
265,00 € - Familiares de primer y segundo grado de AlumnoUPV, Personal UPV y AlumniPlus UPV.
265,00 € - Vinculados a la UPV que tengan Carné UPV en vigor
290,00 € - Público en general

Objetivos

OBJETIVOS DEL CURSO:

- Poseer un léxico elemental para desenvolverse en situaciones cotidianas

- Describir su entorno

- Expresar una necesidad

- Pedir información

- Entender un texto corto

- Escribir una carta privada

- Escribir textos cortos

- Presentar y defender un tema tanto oralmente como por escrito

Acción formativa dirigida a

Alumnado UPV
Personal UPV
AlumnadoPlus UPV
Familiares de primer y segundo grado de los anteriores.
Personal vinculado a la UPV con carné en vigor.
Público en general.


Profesores

  • José Miguel Llopis Narbona Profesional del sector

Metodología didáctica y sistemas de evaluación

Dos horas y media de clase, dos veces por semana. Método comunicativo con énfasis en la interacción entre el alumnado y la relación entre lo aprendido en clase y las situaciones de la vida real.

Temas a desarrollar

GRAMMAIRE A2.2:

7. Les pronoms interrogatifs (lequel, rappel : quel). Les adjectifs indéfinis (chaque, tout, toute, tous, toutes). L'expression des sentiments (subjonctif ou infinitif).
8. La cause et la consequence. La place des pronoms COD et COI dans la phrase. L'imperatif et lespronoms.
9. Le conditionnel présent (1) : rappel du conditionnel de politesse, verbes irréguliers. Le gèrondif. Le conditionnel présent (2) : emploi.
10. Le passé composé et l'imparfait dans le récit. L'accord du participe passé avec le COD. Les pronoms démonstratifs (celui, celle, ceux, celles).
11. La mise en relief. Le discours rapporté au présent. Les verbes à prépositions.
12. L'expression du but. La forme passive. La succession dans le temps (l'infinitif passé).

VOCABULAIRE A2.2:

7. Le caractère : les qualités, les défauts, la personalité, expressions. Le physique : les cheveux, les yeux, les mouvements du corps, les émotions.
8. L'information , la presse : les publications, les rubriques, les métiers. Les médias, la radio, la télé : les métiers, les émissions, la série télé.
9. La consommation : consommer, le produit, les personnes, quelques secteurs d'active. Les objets et le bricolage : le objets du quotidien, les matières, être en mauvais état, la réparation, les travaux manuels.
10. Le voyage : le séjour, les préparatifs, les prestations, voyager en avión. Le tourisme : l' office de tourisme, la visite touristique, les endroits à visiter, quelques habitants des régions françaises.
11. Les études : le système scolaire français, la scolarité, les personnes, les études supérieures, le diplôme, l'evaluation. Le monde professionnel : travailler, le CV, quelques professions, quelques domaines professionnels.
12. La géographie et l'environnement: les millieux naturels, la pollution, agir pour
L'environnement. Les animaux : les animaux domestiques/sauvages, les oiseaux, les reptiles, le corps des animaux.

PHONÉTIQUE A2.2:

7. Prononcer tout, toute, tous, toutes.
8. L'imperatif : prononcer la s ajouté avec en et y.
9. L'accent d'insistance.
10. Prononcer e, é,è.
11. La dénasalisation ([An]/[ ɑ̃], [En]/[ ɛ̃])
12. Les sons [R], [l] et [g].

COMMUNICATION A2.2:

7. Comprendre une infographie sur les prénoms dans le monde. Parler du caractère de quelqu'un. Faire le portrait physique de quelqu'un. Parler de ses émotions.
8. Comprendre une infographie sur les nouveaux supports de l'info. Structurer son propos. Reprocher quelque chose. Comprendre un dessin humoristique sur un journal. Faire une critique positive et négative.
9. Comprendre un texte informatif sur la consommation collaborative. Comprendre/Répondre à une annonce. Exprimer un souhait, un desir. Parler de situations imaginaires.
10. Comprendre undépliant touristique. Resérver un séjour. Se renseigner sur un site touristique. Exprimer son indifférence.
11. Comprendre une e-carte de remerciements. Parler de sa formation. Parler de ses projets professionels. Comprendre les règles d' un CV simple. Écrire une lettre formelle.
12. Comprende une charte du randonneur. Comprendre une afiche engagée. Présenter une action, un événement. Expliquer un choix, un engagement. Exprimer son inquiétude. Exprimer/Réagir à la désapprobation.


Contacto

Página web: https://www.upv.es/cdl

Visita otros cursos relacionados con...

FRANCÉS