Curso

INTRODUCCIÓN A LA LENGUA DE SIGNOS

  • Desde: 25/9/18
  • Hasta: 30/10/18
  • Campus de Valencia
  • Idioma: Castellano
  • Presencial

Preinscripción desde el 30/7/18

Promovido por:
Vicerrectorado de Arte, Ciencia, Tecnología y Sociedad

Responsable de la actividad:
Vicerrector/a Responsabilidad Social Y Cooperación



Modalidad

Presencial Online Emisión en directo

22,5 horas


0 horas


0 horas

Horario

Tarde
Las clases se impartirán los martes y jueves por la tarde, de 16:00 a 18.30 horas. Las fechas del curso son: 25 y 27 de septiembre. 2, 4, 16,18, 23, 25 y 30 de octubre

Lugar de impartición
Casa del Alumno. Campus de Vera de la UPV. Valencia
Certificación

Asistencia

Modalidad

PRESENCIAL

Curso

2018-2019

ECTS

0

Campus

Valencia

22,5 h

Presenciales

0 h

Online

Precio Colectivo
5 € Personal UPV 
5 € Alumni UPV PLUS o AAA UPV 
5 € Alumno UPV 
10 € Público en general 
5,00 € - Personal UPV
5,00 € - Alumni UPV PLUS
5,00 € - Alumno UPV
10,00 € - Público en general

Objetivos

OBJETIVOS GENERALES

- Adquirir conceptos teóricos básicos sobre la lengua de signos y la comunidad sorda, que faciliten el aprendizaje de habilidades elementales para el inicio de conversaciones con personas sordas.
- Conocer los aspectos más relevantes de la idiosincrasia de las personas sordas como primer paso para acercarse al colectivo.
- Adquirir conocimientos muy básicos de la lengua de signos para poder presentarse y formular/contestar preguntas básicas de la vida cotidiana.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Se pretende facilitar al alumnado los recursos visuales y las herramientas apropiadas para que puedan participar en intercambios comunicativos breves sobre actividades y asuntos cotidianos.

Al finalizar el curso, el alumnado deberá ser capaz de:

- Establecer una comunicación básica con personas sordas.
- Conocer la cultura y los rasgos más importantes del colectivo de personas sordas.
- Conocer la situación actual de este colectivo en los diferentes ámbitos sociales (educación, vida laboral, vida social, etc.).

Acción formativa dirigida a

Cualquier persona interesada en conocer este lenguaje, incluyendo a los miembros de la UPV que vayan a interactuar con persona con dificultades auditivas.


Profesores


Metodología didáctica y sistemas de evaluación

La enseñanza de la lengua de signos en el aula seguirá las pautas marcadas por lo que se conoce como el enfoque comunicativo, de tal manera que se establezca una comunicación real entre el profesorado y el alumnado desde el inicio del curso.

La participación del alumnado es imprescindible para conseguir una buena dinámica en el aula. Predominará el trabajo en equipo y las interacciones interpersonales que favorezcan la adquisición de destrezas básicas en lengua de signos.

La lengua de signos será la lengua vehicular para la transmisión de contenidos, siendo el profesorado nativo en esta lengua.

Temas a desarrollar

MODULO I. Aspectos sociológicos de las persones sordas

1. Concepto integral de persona sorda.
2. Entidades que trabajan con y para las personas sordas.
3. Las personas sordas en la sociedad. Las barreras de comunicación.
4. La tecnología de ayuda y los/las intérpretes de lengua de signos.
5. Pautas básicas para la comunicación con personas sordas.

MODULO II. Lengua de Signos

0. Presentaciones, saludos y fórmulas de cortesía.
1. Días de la semana, meses y horas.
2. Ciudades y pueblos del entorno.
3. Profesiones y estudios.
4. La familia.
5. Ocio y tiempo libre.


Contacto

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