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Curso

COMPETENCIAS EN AGENDA URBANA Y NUEVA BAUHAUS EUROPEA

  • Desde: 12/2/26
  • Hasta: 20/2/26
  • Campus de Valencia
  • Idioma: Castellano
  • Presencial

Preinscripción desde el 1/12/25

Promovido por:
Vicerrectorado de Empleo, Formación Permanente y Lenguas

Responsable de la actividad:
Vicerrector/a Empleo, Formación Permanente y Lenguas

¿Tienes entre 25 y 64 años?

👉 Accede a esta actividad con un 70% de descuento

Formación Permanente con Microcredenciales UPV. Mejora tu empleabilidad con ayuda pública.

Inscripción
Consulta las condiciones específicas de la actividad

Modalidad

Presencial Online Emisión en directo

30 horas

0 horas

0 horas
Horario

Mañana y Tarde
Jueves 12 de febrero, 15:30 - 20:30
Viernes 13 de febrero, 09:30 - 14:30 y 15:30 - 20:30
Jueves 19 febrero, 15:30 - 20:30
Viernes 20 febrero, 09:30 - 14:30 y 15:30 - 20:30

Lugar de impartición
Sala de Juntas de la ETSA. UPV
Certificación

Microcredencial

Modalidad

PRESENCIAL

Curso

2025-2026

ECTS

3

Campus

Valencia

30 h

Presenciales

0 h

Online

Ver condiciones de la actividad
Precio Colectivo Plazos
282 € Público en general  1 plazo
84,6 €  Precio MICROCREDS: Personas con nacionalidad española o residencia en el Estado Español, de entre 25 y 64 años, cumplidos a la fecha de comienzo de la microcredencial. 1 plazo
282,00 € - Público en general

La presente actividad formativa pertenece al Plan MICROCREDS, financiado por la Unión Europea. NextGenerationEU
EL Plan MICROCREDS subvenciona hasta 70% a Personas con nacionalidad española o residencia en el Estado Español, de entre 25 y 64 años, cumplidos a la fecha de comienzo de la microcredencial.
En el proceso de matrícula debe rellenarse la fecha de nacimiento y firmar la Declaración Responsable que se acompaña.
En el caso en el que se escoja el perfil de precio financiado por el Plan MICROCREDS sin cumplir con los requisitos del mismo, se emitirá un recibo complementario hasta completar el importe del perfil de precio "Público en general". El impago de dicho recibo supone la anulación de la matrícula y la pérdida del derecho de devolución de las cantidades satisfechas.

Objetivos

Comprender los fundamentos de la Agenda Urbana Española y Europea y su relación con la consecución de los ODS.
Identificar, integrar y evaluar la aplicación de los principios de la Nueva Bauhaus Europea —sostenibilidad, estética e inclusión— en el análisis y diseño de propuestas urbanas, demostrando sensibilidad hacia la calidad del entorno construido y el bienestar de las personas
Aplicar metodologías participativas y de enfoque de marco lógico en el diseño de proyectos sostenibles
Diseñar propuestas de desarrollo sostenible desde el conocimiento de los grandes retos globales
Evaluar críticamente propuestas desde la perspectiva de la agenda urbana y NEB, Evaluar proyectos con criterios NEB, midiendo impacto y viabilidad para financiación internacional.

Resultados de aprendizaje:

- Comprender los fundamentos de la Agenda Urbana Española y Europea y su relación con la consecución de los ODS.
- Identificar, integrar y evaluar la aplicación de los principios de la Nueva Bauhaus Europea —sostenibilidad, estética e inclusión— en el análisis y diseño de propuestas urbanas, demostrando sensibilidad hacia la calidad del entorno construido y el bienestar de las personas.
- Aplicar metodologías participativas y de enfoque de marco lógico en el diseño de proyectos sostenibles.
- Diseñar propuestas de desarrollo sostenible desde el conocimiento de los grandes retos globales.
- Evaluar críticamente propuestas desde la perspectiva de la agenda urbana y NEB, Evaluar proyectos con criterios NEB, midiendo impacto y viabilidad para financiación internacional.

Profesores

  • Jordi Peris Blanes Profesor/a Titular de Universidad

Metodología didáctica y sistemas de evaluación

Metodología activa basada en proyectos, aprendizaje colaborativo y reflexión individual. Se combinarán clases magistrales breves, talleres prácticos, análisis de casos y tutorías personalizadas.
La evaluación se realizará mediante un portfolio individual de evidencias de aprendizaje, que recogerá reflexiones, tareas aplicadas y avances del proyecto desarrollado durante la microcredencial. Este sistema permite valorar la progresión del estudiante de manera continua y documentada, asegurando la adquisición de los resultados de aprendizaje y fomentando la autoevaluación crítica. La defensa final del proyecto en equipo y el ensayo reflexivo completarán la valoración, garantizando tanto la dimensión práctica como la capacidad de análisis estratégico. Este sistema refuerza la progresión formativa, fomenta la reflexión crítica y aporta un recurso útil para la empleabilidad.

Evaluación:

Portfolio de evidencias de aprendizaje individual. Propuesta en equipo. Ensayo final.
La evaluación se realizará mediante un portafolio individual de evidencias de aprendizaje, que recogerá reflexiones, tareas aplicadas y avances del proyecto desarrollado durante la microcredencial. Este sistema permite valorar la progresión del estudiante de manera continua y documentada, asegurando la adquisición de los resultados de aprendizaje y fomentando la autoevaluación crítica. La defensa final del proyecto en equipo y el ensayo reflexivo completarán la valoración, garantizando tanto la dimensión práctica como la capacidad de análisis estratégico. Este sistema refuerza la progresión formativa, fomenta la reflexión crítica y aporta un recurso útil para la empleabilidad.

Temas a desarrollar

Módulo 1. Contexto, desafíos y marcos de referencia. — 6 h

Módulo 2. La Nueva Bauhaus Europea y la transformación del entorno construido. Iniciativa y herramientas — 6 h

Módulo 3. ODS, agenda urbana y planificación estratégica. Casos de estudio.

Módulo 4. Metodologías participativas y enfoque de marco lógico — 6 h

Módulo 5. Diseño de proyectos sostenibles y acceso a financiación — 6 h.

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