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Curso

LIDERAZGO Y TRABAJO EN EQUIPO EN ENTORNOS HÍBRIDOS Y REMOTOS

  • Desde: 23/2/26
  • Hasta: 20/6/26
  • Campus de Valencia
  • Idioma: Castellano
  • Online

Preinscripción desde el 30/12/25

Promovido por:
Vicerrectorado de Empleo, Formación Permanente y Lenguas

Responsable de la actividad:
Vicerrector/a Empleo, Formación Permanente y Lenguas

¿Tienes entre 25 y 64 años?

👉 Accede a esta actividad con un 70% de descuento

Formación Permanente con Microcredenciales UPV. Mejora tu empleabilidad con ayuda pública.

Inscripción
Consulta las condiciones específicas de la actividad

Modalidad

Presencial Online Emisión en directo

0 horas

24 horas

6 horas*
Horario

Online
80% del tiempo Asíncrono (a ritmo de la persona participante)
20% (2 sesiones) síncronas de 3 horas los días:
23 Febrerode 18:00 a 21:00
23 Marzo de 18:00 a 21:00

(*) En esta actividad se realizarán clases a distancia con emisión en directo

Lugar de impartición
Las sesiones sincronas serán Online Por TEAMS con enlace que se facilitara a las personas participantes
Certificación

Microcredencial

Modalidad

ONLINE

Curso

2025-2026

ECTS

3

Campus

Valencia

0 h

Presenciales

30 h

Online

Ver condiciones de la actividad
Precio Colectivo Plazos
282 € Público en general  1 plazo
84,6 €  Precio MICROCREDS: Personas con nacionalidad española o residencia en el Estado Español, de entre 25 y 64 años, cumplidos a la fecha de comienzo de la microcredencial. 1 plazo
282,00 € - Público en general

La presente actividad formativa pertenece al Plan MICROCREDS, financiado por la Unión Europea. NextGenerationEU
EL Plan MICROCREDS subvenciona hasta 70% a Personas con nacionalidad española o residencia en el Estado Español, de entre 25 y 64 años, cumplidos a la fecha de comienzo de la microcredencial.
En el proceso de matrícula debe rellenarse la fecha de nacimiento y firmar la Declaración Responsable que se acompaña.
En el caso en el que se escoja el perfil de precio financiado por el Plan MICROCREDS sin cumplir con los requisitos del mismo, se emitirá un recibo complementario hasta completar el importe del perfil de precio "Público en general". El impago de dicho recibo supone la anulación de la matrícula y la pérdida del derecho de devolución de las cantidades satisfechas.

Objetivos

Resultados de aprendizaje

- Crear y estructurar equipos digitales eficaces, comprendiendo cómo los entornos digitales afectan a las etapas de construcción de equipos y aplicando metodologías específicas para la cooperación activa en espacios remotos.
- Aplicar diferentes estilos de liderazgo en entornos digitales adaptados al perfil específico de colaboradores, utilizando técnicas de influencia positiva que consideren las particularidades de la comunicación no presencial y la gestión del aislamiento digital.
- Estructurar y gestionar eficientemente la información generada por equipos remotos, creando representaciones visuales del conocimiento (mapas mentales, diagramas, rich pictures y modelos visuales) utilizando herramientas digitales colaborativas.
- Implementar estrategias de comunicación efectiva en entornos digitales, decidiendo cuándo y cómo proporcionar feedback/feedforward apropiado y utilizando las funciones colaborativas de software, servicios web y redes sociales profesionales.
- Proponer e implementar soluciones innovadoras para resolver problemas en equipo a través de tecnologías digitales, desarrollando nuevas ideas y procesos que optimicen la colaboración y productividad en entornos distribuidos

Acción formativa dirigida a

Profesionales de 25-64 años que participan en equipos de trabajo, mandos intermedios, coordinadores de proyecto, y líderes que gestionan equipos en modalidades presencial, remota o híbrida en organizaciones que han adoptado modelos de trabajo digital.

Profesores

  • Juan Martínez Tomás Profesor/a Asociado/a

Metodología didáctica y sistemas de evaluación

Evaluación
Evaluación continua mediante auto-diagnósticos, casos prácticos de gestión de equipos remotos, proyecto colaborativo utilizando herramientas digitales, creación de representaciones visuales del conocimiento, y plan de acción personalizado para implementación en contexto profesional real.
Sistema de evaluación 360º que combina auto-diagnósticos iniciales y finales, análisis de casos reales de gestión de equipos remotos, proyecto colaborativo de resolución de problemas utilizando herramientas digitales, creación de representaciones visuales del conocimiento, feedback de pares, y desarrollo de un plan de acción personalizado para implementación en el contexto profesional del participante.

Temas a desarrollar

Esta microcredencial desarrolla competencias transversales esenciales para liderar y trabajar eficazmente en equipos presenciales, remotos e híbridos. Los participantes adquirirán habilidades específicas para crear y estructurar equipos digitales, aplicar diferentes estilos de liderazgo adaptados al entorno virtual, gestionar la comunicación efectiva y crear representaciones visuales del conocimiento utilizando herramientas digitales. Responde a la necesidad del mercado laboral donde muchas de las organizaciones ha adoptado modelos de trabajo híbrido y requiere profesionales capacitados en estas competencias específicas.

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