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Curso

MODELOS ECONOMÉTRICOS DE VALORACIÓN

  • Desde: 14/4/26
  • Hasta: 29/6/26
  • Campus de Valencia
  • Idioma: Castellano
  • Online

Preinscripción desde el 10/3/26

Matrícula disponible hasta el 25/4/26

Promovido por:
Vicerrectorado de Empleo, Formación Permanente y Lenguas

Responsable de la actividad:
Vicerrector/a Empleo, Formación Permanente y Lenguas

¿Tienes entre 25 y 64 años?

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Formación Permanente con Microcredenciales UPV. Mejora tu empleabilidad con ayuda pública.

Inscripción
Consulta las condiciones específicas de la actividad

Modalidad

Presencial Online Emisión en directo

0 horas

60 horas

0 horas
Lugar de impartición
Es un curso con los materiales subidos en PoliformaT
Certificación

Microcredencial

Modalidad

ONLINE

Curso

2025-2026

ECTS

6

Campus

Valencia

0 h

Presenciales

60 h

Online

Ver condiciones de la actividad
Precio Colectivo Plazos
564 € Público en general  1 plazo
169,2 €  Precio MICROCREDS: Personas con nacionalidad española o residencia en el Estado Español, de entre 25 y 64 años, cumplidos a la fecha de comienzo de la microcredencial. 1 plazo
564,00 € - Público en general
169,20 € - Precio MICROCREDS: Personas con nacionalidad española o residencia en el Estado Español, de entre 25 y 64 años, cumplidos a la fecha de comienzo de la microcredencial.

La presente actividad formativa pertenece al Plan MICROCREDS, financiado por la Unión Europea. NextGenerationEU
EL Plan MICROCREDS subvenciona hasta 70% a personas con nacionalidad española o residencia en el Estado Español, de entre 25 y 64 años, cumplidos a la fecha de comienzo de la microcredencial y que superen la evaluación de la misma.
En el proceso de matrícula debe rellenarse la fecha de nacimiento y firmar la Declaración Responsable que se acompaña.
En el caso en el que se escoja el perfil de precio financiado por el Plan MICROCREDS sin cumplir con los requisitos del mismo, se emitirá un recibo complementario hasta completar el importe del perfil de precio "Público en general". El impago de dicho recibo supone la anulación de la matrícula y la pérdida del derecho de devolución de las cantidades satisfechas.

Objetivos

El objetivo es que los estudiantes adquieran conocimientos estadísticos básicos para la extracción de información de bases de datos orientadas a la valoración de bienes. Los alumnos serán capaces de aplicar técnicas de estadística descriptiva uni y multidimensional para identificar relaciones entre variables, manejar el software PSPP y elaborar informes descriptivos basados en resultados estadísticos.

Resultados de aprendizaje
RA1. Extraer información contenida en bases de datos mediante técnicas estadísticas.
RA2. Aplicar técnicas estadísticas para obtener indicadores de tendencia central y dispersión y las relaciones de dependencia entre variables.
RA3. Operar con soltura el software estadístico PSPP para la importación, transformación y análisis exploratorio de datos.
RA4. Modelizar el precio de activos en función de las características físicas de los bienes con el fin de valoración.
RA5. Elaborar informes descriptivos de los datos basados en los resultados estadísticos.

Acción formativa dirigida a

Profesionales del sector inmobiliario, desde pequeñas agencias hasta técnicos de sociedades de tasación, que busquen mejorar su alfabetización de datos (Data Literacy). Está orientado a personas con nivel de Educación Superior (Grado) que necesiten fundamentar decisiones inmobiliarias en el análisis cuantitativo riguroso.

Profesores

Metodología didáctica y sistemas de evaluación

Metodología: La actividad se desarrolla íntegramente en línea.

Sistema de evaluación: Se sigue un modelo de evaluación continua y mixto. Los instrumentos específicos son el desarrollo de una tarea propuesta para evaluar la capacidad práctica en el manejo de software y análisis de datos reales, junto con un test de evaluación supervisado con verificación de identidad.

La evaluación se estructura en dos instrumentos complementarios:

Tarea práctica: Desarrollo de un caso en el que se aplican los conocimientos de análisis de datos y uso del software.
Examen: Realización de una prueba tipo test que evalúa tanto la comprensión de las unidades temáticas teóricas como los procedimientos realizados en las tareas prácticas.

Temas a desarrollar

1. Estadística descriptiva unidimensional:
1.1 Introducción.
1.2 Población y variable aleatoria.
1.3 Muestra. Datos estadísticos.
1.4 Tablas de frecuencia e histogramas.
1.5 Parámetros de posición: media, mediana, cuartiles.
1.6 Parámetros de dispersión: rango, varianza, desviación típica y coeficiente de variación.
1.7 Parámetros de asimetría y curtosis.
2. Estadística descriptiva bidimensional:
2.1 Introducción y propósito didáctico.
2.2 Diagramas de dispersión.
2.3 Coeficiente de correlación.
2.4 La recta de regresión.
3. Asociación entre una variable cuantitativa y una categórica:
3.1 Introducción y propósito didáctico.
3.2 El caso de variable categórica dicotómica.
3.3 Análisis de la varianza con un factor (ANOVA).
4. Modelos de regresión:
4.1 Introducción y propósito didáctico.
4.2 Fases de estudio mediante modelos de regresión.
4.3 Modelo de regresión lineal simple.
4.4 Regresión lineal múltiple.
4.5 Consideración de relaciones no lineales.
4.6 Inclusión de variables cualitativas.

Contacto

Página web: https://www.civat.upv.es/

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