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Curso

CO-DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN COLECTIVA DE ARQUITECTURA EFÍMERA; UNA PROPUESTA SANDBOX PARA VALENCIA

  • Desde: 1/6/26
  • Hasta: 13/10/26
  • Campus de Valencia
  • Idioma: Castellano
  • Semipresencial

Promovido por:
Escuela Técnica Superior de Arquitectura

Responsable de la actividad:
Ernesto Jesús Fenollosa Forner

Inscripción

Modalidad

Presencial Online Emisión en directo

90 horas

45 horas

0 horas
Horario

Mañana y Tarde
Workshop Co-diseño_ W1

01/06 - 14h-19h
03/06 - 14h-19h
05/06 - 14h-19h

15h presenciales - 30h asíncronas


Workshop Desarrollo Proyecto_ W2
22/06 - 10h-15h
23/06 - 10h-15h
25/06 - 10h-15h

29/06 - 10h-15h
30/06 - 10h-15h
01/07 - 10h-15h

30h presenciales - 15h asíncronas

Workshop Construcción_ W3
Septiembre-Octubre
45h a coordinar con el equipo de montaje

Lugar de impartición
ETSA UPV-VLC
Certificación

Aprovechamiento

Modalidad

SEMIPRESENCIAL

Curso

2025-2026

ECTS

13,5

Campus

Valencia

90 h

Presenciales

45 h

Online

Ver condiciones de la actividad
Precio Colectivo Plazos
0 € Alumno UPV  -
0,00 € - Alumno UPV
No permitido - Público en general

Objetivos

1. Comprensión del proceso arquitectónico

Entender las fases básicas del proyecto: análisis, ideación, desarrollo y construcción.
Reconocer la relación entre diseño, materialidad y uso.

2. Desarrollo de habilidades colaborativas

Trabajar de manera efectiva en equipo, participando en procesos de co-creación.
Integrar diferentes puntos de vista en la toma de decisiones colectivas.

3. Capacidades de diseño y pensamiento crítico

Formular propuestas espaciales a partir de necesidades reales del contexto.
Evaluar críticamente las soluciones planteadas, ajustándolas durante el proceso.

4. Conocimiento práctico de la construcción

Familiarizarse con herramientas, materiales y técnicas constructivas básicas.
Comprender la viabilidad técnica de las propuestas diseñadas.

5. Sensibilización hacia el entorno

Incorporar criterios de sostenibilidad y respeto ambiental (especialmente mediante soluciones basadas en la naturaleza, si aplica).
Desarrollar una mirada crítica hacia el entorno construido y su capacidad de transformación.

6. Capacidad de comunicación

Expresar ideas mediante dibujos, maquetas y construcción a escala real.
Presentar y argumentar propuestas de forma clara, tanto individual como colectivamente.

7. Aprendizaje experiencial

Valorar el “aprender haciendo” como herramienta de conocimiento.
Reconocer el impacto del trabajo colectivo en la mejora del entorno cercano.

Acción formativa dirigida a

Estudiantado de GFA y DAI y masters ETSA UPV
Se realizará selección de perfiles via portfolio (subirlo a la preinscripción)

Profesores

  • Jose Luis Alapont Ramon Profesor/a Contratado/a Doctor/a
  • Javier Alfonso Bono Cremades Técnico Superior
  • Miguel Cañada Escobar E.Técnicos Diplom.Laboratorio y Tallere
  • Ernesto Jesús Fenollosa Forner Profesor/a Titular de Universidad
  • Ignacio Enrique Guillén Guillamón Profesor/a Titular de Universidad
  • Nuria Matarredona Desantes Profesor/a Permanente Laboral
  • Giovanni Nardin E. Técnicos Aux. Labor. y Talleres UPV
  • Alberto Quintana Gallardo Profesor/a Ayudante Doctor/a
  • Marcel·lí Rosaleny Gamón Profesor/a Ayudante Doctor/a
  • Carlos Sanjuan Martinez Profesor/a Sustituto/a
  • Vanesa-Celina Sáez Giunta Profesor/a Asociado/a Indefinido/a
  • María Mercedes Almenar Muñoz Profesor/a Permanente Laboral
  • Pedro Manuel Cabezos Bernal Profesor/a Titular de Universidad
  • Maria Julia Deltoro Soto Profesor/a Permanente Laboral
  • Jose Maria Guillot Beneyto E.Técnicos Superiores Laboratorio UPV
  • Daniel Vicente Martín Fuentes Profesor/a Permanente Laboral
  • Fernando Aitor Mendiguchia Fontes Profesor/a Asociado/a
  • Ricardo Perello Roso Profesor/a Titular de Universidad
  • Carles Rosaleny Gamón Profesor/a Asociado/a
  • Alberto Rubio Garrido Profesor/a Ayudante Doctor/a
  • Juan Gabriel Secondo Maglia Especialista Técnico
  • Ivo Eliseo Vidal Climent Profesor/a Contratado/a Doctor/a

Metodología didáctica y sistemas de evaluación

La metodología se basa en un enfoque activo, experiencial y colaborativo, estructurado en torno al principio de aprender haciendo (learning by doing), donde el alumnado participa de forma directa en todas las fases del proceso: desde la identificación de necesidades hasta la construcción final

Temas a desarrollar

PARTE 1. WORKSHOP CO-DISEÑO
PARTE 2. WORKSHOP DESARROLLO PROYECTO
PARTE 3. WORKSHOP CONSTRUCCIÓN COLECTIVA
Descargar dossier completo para más información al final de la web.

Otra documentación de interés

Inscripción