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Todas las actividades del curso académico 2019/2020 que indican horas presenciales se realizarán por medios telemáticos en aulas virtuales. Os seguimos atendiendo online y a través de nuestro teléfono.

Curso

CONSERVACIÓN DE ECOSISTEMAS Y BIODIVERSIDAD

  • Desde: 8/11/19
  • hasta: 30/11/19
  • Campus de Valencia
  • Presencial

Preinscripción desde el 8/09/19

Horario:
Mañana y Tarde
viernes tarde, sábado mañana
Viernes 8 de 19:00-21:00; viernes 15, 22 y 29 de noviembre de 15:30 a 21:00; sábado 16 noviembre de 9:30-14:00; sábados 23 y 30 de noviembre de 9:00-14:00

Promovido por:
CENTRO DE INVESTIGACIÓN ARTE Y ENTORNO

Responsable de la actividad:
José Luis Albelda Raga


Precio Colectivo Plazos Desde Hasta
118,50 € Personal UPV 1 plazo - -
118,50 € Alumni UPV PLUS o AAA UPV 1 plazo - -
118,50 € Alumno UPV 1 plazo - -
118,50 € Socio de Deportes UPV 1 plazo - -
130,50 € Público en general 1 plazo - -
118,50 € Precio con descuento aplicable a: todas las personas desempleadas, con diversidad funcional, familia numerosa,socias o miembros de las siguientes asociaciones colaboradoras o de apoyo que así lo demuestren: Actio, AccióEcologista - Agró, Ayuntamiento de Carrícola, AVEDAM, Bioagradables, Cacis Forn de la Calç, Caixa Popular, Cátedra TierraCiudadana, CCD: Centre de Cooperació al Desenvolupament UPV, Centro de Educación Ambiental de la Conselleríade Agricultura Medio Ambiente Cambio Climático y Desarrollo Rura 1 plazo - -
118,5€ Alumni UPV PLUS o AAA UPV
118,5€ Socio de Deportes UPV
118,5€ Personal UPV
118,5€ Alumno UPV
130,5€ Público en general
118,5€ Precio con descuento aplicable a: todas las personas desempleadas, con diversidad funcional, familia numerosa,socias o miembros de las siguientes asociaciones colaboradoras o de apoyo que así lo demuestren: Actio, AccióEcologista - Agró, Ayuntamiento de Carrícola, AVEDAM, Bioagradables, Cacis Forn de la Calç, Caixa Popular, Cátedra TierraCiudadana, CCD: Centre de Cooperació al Desenvolupament UPV, Centro de Educación Ambiental de la Conselleríade Agricultura Medio Ambiente Cambio Climático y Desarrollo Rural de la Generalitat, Centre D Art i Natura Can deFarrera, CERAI, Coordinadora valenciana ONGD, Ecologistas en Acción, Fuhem ecosocial, Fundación Los Madroños, Ingenieros sinFronteras, Jardín Botánico de Valencia (UV), Mandarina Borda, Mas de Noguera, OkambuvaCoop, PlataformaValenciana per un nou model energètic, Recartografías, Samaruc digital, Seo Birdlife y Terreta Neta.
No se admitirán solicitudes de devolución de tasas una vez iniciado el curso.

Acción formativa dirigida a

Titulados universitarios que quieran completar estudios o formarse en ámbitos multidisciplinares de gran actualidad relacionados con el ámbito de la sostenibilidad, la ética ecológica y/o profundizar práctica o teóricamente en la comunicación de estos conocimientos mediante la Educación Ambiental.
Personas con interés por el crecimiento personal y por una formación holística, que desean completar su perfil académico y/o profesional con nuevas dimensiones eco-humanistas, adquiriendo conocimientos fundamentales para pensar y actuar en épocas de crisis y transición, reconsiderando la manera de entender el mundo y nuestro lugar en él.


Profesores

  • José Luis Albelda Raga Profesor/a Titular de Universidad
  • Olga Mayoral García-berlanga Profesor/a Asociado/a

Metodología didáctica

- Clases presenciales viernes por la tarde y sábados por la mañana con profesores universitarios y profesionales invitados de nivel nacional e internacional en aulas con recursos multimedia. La asignatura se presenta como taller teórico-prácticos incluyendo dos salidas de campo (El Saler y Jardín Botánico) y seminarios teóricos con lugar para el cuestionamiento y el debate.
- Exposiciones de las bases científicas de la biología de la conservación, con ejemplificaciones.
- Trabajo cooperativo con bases de datos de biodiversidad y otras fuentes de información esenciales.
- Clases prácticas: casos de estudio.
- Salidas de campo.

Temas a desarrollar

Olga Mayoral:

Tema 1. Concepto de Biodiversidad. Importancia y Conservación.

1.1. Niveles de organización de la vida: conceptos de especie, población, comunidad (biocenosis), ecosistema y bioma.

1.2. Concepto de biodiversidad. Niveles jerárquicos de la biodiversidad. La diversidad genética (genes), diversidad taxonómica (especies) y diversidad ecológica (ecosistemas). Medidas de biodiversidad.

1.3. Biodiversity hotspots (puntos calientes de biodiversidad). La región mediterránea como hotspot de biodiversidad.

Tema 2. Biología de la conservación.

2.1. ¿Por qué es necesaria la gestión y conservación? Definición y ámbito de aplicación de la Biología de la Conservación.

2.2. Concepto de biogeografía. Endemicidad, rareza y amenaza. Hábitats prioritarios para la conservación.

2.3. Principales amenazas para la conservación de la biodiversidad: destrucción de los hábitats, fragmentación, especies exóticas invasoras. Cambio climático.

2.4. Conservación in-situ y ex-situ. Unidades de gestión y conservación.

2.5. Cuerpos legislativos y acuerdos internacionales y nacionales sobre conservación de recursos naturales.

2.6. Servicios del ecosistema, resiliencia, plasticidad, adaptación y migración

2.7. Ejemplos de aplicaciones de la biología de la conservación a nivel global y local

Tema 3. Visita al Jardí Botànic de la Universitat de València, centro de conservación ex-situ de referencia.

Ricardo Almenar

1. Mundo-océano o mundo-isla: ¿expandir o sostener?

La expansión: referente de un mundo-océano.

La sostenibilidad: referente de un mundo-isla.
Caso de estudio: la expansión polinesia en el Pacífico.
Otra expansión: la nuestra. La expansión europea en el mundo-océano planetario.
El mundo panoceánico de la actual globalización.
La globalización como pretendido fin de la historia. Hiperglobalización.

2. Las diferentes economías del mundo-océano y del mundo-isla

Mundo-océano: el énfasis en el producto económico y su crecimiento.
La maximización de la producción y del consumo.
El crecimiento económico como solución de todos los problemas.
Mundo-isla: el énfasis en la pervivencia del stock de capital.
Distintos tipos de capital: pirámide de capitales.
La preeminencia del capital humano y del capital ecológico.
¿De qué economía-mundo me está usted hablando?
3. ¿Qué podemos hacer?

Dos mundos contrapuestos.
Concepciones, actitudes y valores conformados para un mundo-océano y un mundo-isla.
El reemplazo de la expansión por la sostenibilidad.
La emersión de un mundo-isla planetario.
Obstinarse en no cambiar: ¿qué puede ocurrir?
4. El próximo futuro de la humanidad en el planeta Tierra

Los futuribles como opciones de futuro.
Futuribles de expansión global.
Con resultado de colapso planetario.
Con resultado de colapso y migración extraterrestre.
Futuribles de sostenibilidad global.
De lo global a lo global.
De lo local a lo global.
Confrontación de futuribles.
5. Más allá de la economía: las implicaciones de cambiar el mundo

Criterios de actuación, valores culturales y objetivos sociales para la sostenibilidad en un mundo-isla.
Una hoja de ruta para cambiar del mundo-océano al mundo-isla.
La multicrisis como punto de partida.
Dimensión ecológica.
Dimensión económica.
Dimensión social.
Dimensión política.
Resistencias a la hoja de ruta.
Iniciando el camino.


Modalidad

PRESENCIAL

Curso

2019-2020

ECTS

3

30 h

Presenciales

0 h

A distancia

Lugar de impartición

Centro de Formación Permanente (CFP) Universitat Politècnica de València (UPV) Edificio Nexus (6G), 2ª planta Camino de Vera, s/n Valencia, 46022

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