Registrar-se
Examen

NIVELL C1 (SUFICIÈNCIA) DE CONEIXEMENTS DE VALENCIÀ

  • Des de: 8/1/13
  • Fins a: 8/1/13
  • Campus de Alcoi
  • Idioma: Valencià
  • Presencial

Preinscripció des del 7/12/12

Matrícula disponible fins al 15/12/12

Promogut per:
Gabinete del Rector

Responsable de l'activitat:

Inscripció online tancada

Modalitat

Presencial En línia Emissió en directe

4 hores

0 hores

0 hores
Horari

De vesprada
Dia 8 de gener, de 15.00 a 19.00 hores
Lloc d'impartició
Amb tres dies d'antelació es publicarà el lloc on es farà l'examen. Ho podeu consultar en la pàgina web de l'APNL (www.upv.es/apnl), apartat "Exàmens de valencià".
Modalitat

PRESENCIAL

Curs

2012-2013

ECTS

0

Campus

Alcoi

4 h

Presencials

0 h

En línia

Vegeu condicions de l'activitat
Preu Col·lectiu Terminis
10 € Alumne UPV  1 termini
10 € Alumni UPV PLUS o AAA UPV  1 termini
Matrícula:
Alumnat UPV i membres d'Alumni de la UPV: 10 €
Exempts el PAS i el PDI de la UPV.

Període de preinscripció: del 7 al 14 de desembre de 2012, ambdós inclosos.

Objectius

PROGRAMA DEL NIVELL C1 (SUFICIÈNCIA) DE LA UNIVERSITAT POLITÈCNICA DE VALÈNCIA

1) Elocució i fonologia:
- Regles de pronúncia i elocució de l'àmbit formal, incloent-hi els emmudiments, les neutralitzacions, les sonoritzacions i altres fenòmens de la fonètica sintàctica.

2) Normativa ortogràfica:
- Regles ortogràfiques avançades, incloent-hi les excepcions a aquestes regles:
a) Separació de frases, paraules i síl-labes.
b) Accentuació gràfica i dièresi.
c) Apòstrof, contracció i guionet
d) Grafies consonàntiques i vocàliques
e) Abreviacions, sigles i acrònims
f) Majúscules i minúscules
g) Puntuació

3) Morfologia i sintaxi:
Coneixement avançat de la morfologia i les característiques sintàctiques dels següents elements:
a) El substantiu i l'adjectiu
b) Els articles definits
c) Els possessius
d) Els díctics
e) Els numerals
f) Els quantitatius
g) Els indefinits
h) Les preposicions
i) Els relatius, els interrogatius i els exclamatius
j) Les conjuncions
k) Els adverbis
l) Els pronoms personals: tònics i febles
m) Els verbs

4) Lèxic i semàntica:
- Coneixement del vocabulari formal general, expressions idiomàtiques i fraseologia freqüent i dels mecanismes de creació lèxica.
- Coneixement de conceptes semàntics avançats.
- Tipus i utilitat dels reculls lèxics

5) Expressió escrita:
- Coneixements i habilitats necessàries per tal de ser capaç d'expressar-se amb textos clars i amb l'adequació, coherència i cohesió apropiades, de desenvolupar el punt de vista personal sobre una gamma àmplia de temes, de seleccionar l'estil apropiat en funció del lector a qui van dirigits els textos, i de produir diversos tipus de text.

6) Expressió oral:
- Coneixements i habilitats necessàries per tal de ser capaç d'expressar-se sense limitacions importants, espontàniament i amb fluïdesa, i de dirigir i estructurar el discurs d'acord amb la situació, amb la intenció de poder fer exposicions clares i ben estructurades sobre temes complexos, i de relacionar hàbilment la pròpia contribució al discurs amb la dels altres interlocutors.

7) Sociolingüística:
- Coneixements i habilitats necessàries per tal de ser capaç d'usar i seleccionar formes de tractament oficial i familiar, i de reconéixer un ampli repertori de refranys i d'expressions idiomàtiques, col-loquials o familiars. Així mateix, coneixements i habilitats necessàries per tal de conéixer indicadors lingüístics d'origen sociocultural o de procedència geogràfica, i d'estar familiaritzat amb trets dialectals propis de les principals varietats geogràfiques de la llengua.

Acció formativa dirigida a

Tots els membres de la UPV, campus d'Alcoi (PDI, PAS, estudiants i membres d'Alumni UPV).

ESTRUCTURA DE LA PROVA

Aquesta prova d'avaluació constarà de dues parts:
1. PART ESCRITA:
Dividida en tres apartats:
1.1) Àrea d'expressió escrita.
Aquesta àrea val un 30% de l'examen.
Es divideix en dos apartats d'acord amb els continguts que s'especifiquen en el programa.
Consisteix en:
- Primer apartat: un dictat (5 punts; 5 errades = 0 punts)
-Segon apartat: la redacció d'un text que l'examinand escollirà entre dues propostes de característiques i temes diferents. Almenys una d'aquestes propostes d'escriptura tractarà sobre un dels continguts corresponents al marc sociocultural que recull el programa.
La valoració de la redacció són 10 punts que s'atribueixen així: 7 per la correcció normativa (10 errades = 0 punts en aquest apartat) i 3 punts més per les característiques pròpiament textuals, com són l'adequació, la coherència i la cohesió.

1.2) Àrea de comprensió lectora.
Aquesta àrea val un 10% de l'examen.
Cal llegir un text i respondre diverses qüestions de dos o més opcions: textuals, de contingut, de derivació, de síntesi o de sinonímia.
Val un del total de l'examen.

1.3) Àrea d'estructures lingüístiques.
Aquesta àrea val un 30% de l'examen.
Consisteix en la resolució d'un test de normativa sobre els continguts gramaticals que recull el programa (ortogràfics, morfosintàctics i lèxics).


2. PART ORAL (expressió i interacció oral):
L'àrea d'expressió oral val un 30% de la nota total de l'examen, però és eliminatòria.
En la prova oral es poden obtenir 15 punts. L'apte se situa en 11 punts. Les persones que obtinguen 9 o 10 punts poden compensar la nota global amb la part escrita. Si s'obtenen menys de 9 punts, se suspén l'examen.
Consisteix en la lectura en veu alta d'un text i una conversa sobre el tema d'aquest. L'alumne ha de demostrar que pot produir textos orals d'acord amb els objectius i continguts del programa.

A l'hora d'avaluar la prova oral es tenen en compte els paràmetres següents relacionats directament amb les habilitats referides al discurs oral:
Llegir: l'examinador/a proporciona un text breu a l'examinand i li deixa un temps prudencial (entre 5 i 10 min) perquè s'hi familiaritze. A continuació l'examinand ha de llegir en veu alta aquest text. Durant la lectura en veu alta l'examinador avalua la fluïdesa i la correcció lectores i fa les anotacions pertinents en una graella. Aquesta habilitat s'avalua sobre 5 punts.

Parlar: l'examinand fa una exposició oral referida al tema del text que ha llegit per a demostrar que l'ha entés i que és capaç d'expressar idees completes al voltant del tema en qüestió. A continuació, l'examinador/a pot fer algunes preguntes a l'examinand sobre aquest mateix assumpte. Durant aquesta part de la prova, que dura uns 10 min,
l'examinador avalua l'adequació del discurs a la situació comunicativa, la fluïdesa de l'expressió i la correcció d'aquesta. Aquesta habilitat s'avalua sobre 10 punts.

Temes que s'hi desenvolupen

Nivells comuns de referència per a les llengües del Consell d'Europa


A1 (Inicial) L'aprenent / usuari pot interactuar d'una manera senzilla a condició que l'altra persona parle a poc a poc i amb claredat.

A2 (Bàsic) L'aprenent / usuari pot comunicar-se en situacions senzilles i habituals que exigeixen un intercanvi simple i directe d'informació sobre temes familiars i habituals.

B1 (Elemental) L'aprenent / usuari pot fer front a la major part de situacions lingüístiques que poden aparèixer on es parla la llengua objecte d'aprenentatge.

B2 (Intermedi) L'aprenent / usuari pot comprendre les idees principals de textos complexos, i pot expressar-se amb un grau de fluïdesa i d'espontaneïtat que fa possible la interacció habitual amb parlants nadius.

C1 (Suficiència) L'aprenent / usuari pot utilitzar la llengua de manera flexible i eficaç per a propòsits socials, acadèmics i professionals, i pot produir textos clars, ben estructurats i detallats sobre temes complexos.

C2 (Superior) L'aprenent / usuari pot comprendre sense esforç pràcticament tot el que llegeix o escolta. Pot expressar-se espontàniament, amb fluïdesa i precisió, distingint matisos subtils de significat fins i tot en les situacions més complexes.

Inscripció online tancada