Curso

REHABILITACIÓN SOSTENIBLE Y BIOCLIMÁTICA DE EDIFICIOS, Y SALUD DEL HÁBITAT

  • Desde: 29/4/26
  • Hasta: 8/5/26
  • Campus de Valencia
  • Idioma: Castellano
  • Presencial

Preinscripción desde el 19/2/26

Promovido por:
Instituto Universitario de Investigación de Matemática Pura y Aplicada

Responsable de la actividad:
Fernanda Peset Mancebo


Inscripción online cerrada

Modalidad

Presencial Online Emisión en directo

40 horas


0 horas


0 horas

Horario

Tarde
Miércoles 29/04/26 de 16:00 a 21:00
Jueves 30/04/26 de 16:00 a 21:00
Viernes 1/05/26 de 16:00 a 21:00
Lunes 4/05/26 de 16:00 a 21:00
Martes 5/05/26 de 16:00 a 21:00
Miércoles 6/05/26 de 16:00 a 21:00
Jueves 7/05/26 de 16:00 a 21:00
Viernes 8/05/26 de 16:00 a 21:00

Lugar de impartición
GRUPO PRESENCIAL: Sala Seminario del Instituto Universitario de Matemática Pura y Aplicada.
GRUPO ONLINE SÍNCRONO: Teams
Certificación

Aprovechamiento

Modalidad

PRESENCIAL

Curso

2025-2026

ECTS

4

Campus

Valencia

40 h

Presenciales

0 h

Online

Precio Colectivo
285 € Alumno UPV 
285 € Alumni UPV PLUS 
285 € Personal UPV 
290 € Público en general 
290,00 € - Público en general
285,00 € - Alumni UPV PLUS
285,00 € - Personal UPV
285,00 € - Alumno UPV

Objetivos

El objetivo es crear especialistas en rehabilitación y reforma de edificios existentes para incrementar su nivel sostenible y bioclimático y de alta eficiencia energética en un tiempo muy reducido. Así mismo se dan los conceptos más importantes para realizar un interiorismo sostenible y saludable. Se muestra una metodología teórica aplicable a cualquier país, y una metodología de aplicación práctica a proyectos de arquitectura y de interiorismo. Se estudian los 4 pilares básicos de la reforma sostenible: a) reforma de alta eficiencia energética, b) reforma bioclimática, c) reforma estructural y d) incremento de la salud del hábitat, eligiendo los materiales más sostenibles y saludables y menos emisivos, con la finalidad de eliminar las patologías ambientales y el síndrome del edificio enfermo

Acción formativa dirigida a

Arquitectos y arquitectos técnicos

Ingenieros (especialmente vinculados a edificación, energía o estructuras)

Interioristas y diseñadores de interiores

Constructores y técnicos de la edificación

Evaluadores, consultores y asesores técnicos en sostenibilidad, eficiencia energética o rehabilitación

-Público académico e investigador:

Investigadores

Estudiantes de Máster y Doctorado relacionados con:

Arquitectura

Ingeniería

Sostenibilidad

Construcción

Diseño e interiorismo

Salud ambiental y del hábitat


Profesores

  • María Carmen Cárcel Más Técnico Superior Grado Doctor
  • Pedro José Fernández De Córdoba Castellá Catedrático/a de Universidad

Metodología didáctica y sistemas de evaluación

Evaluación continua. Trabajo práctico de clase

Temas a desarrollar

Clase 1: Reforma de alta eficiencia energética de los edificios

1.1. Definiciones: Arquitectura ecológica, arquitectura sostenible, arquitectura bioclimática, arquitectura de alta eficiencia energética, arquitectura con consumo energético cero, arquitectura autosuficiente. Pérdidas energéticas, ganancias energéticas

1.2. Rehabilitación sostenible de edificios

1.2.1. Reforma de edificios con alta eficiencia energética
1.2.2. Reforma bioclimática de edificios
1.2.3. Reforma estructural de edificios
1.2.4. Elección de materiales ecológicos y saludables
1.2.5. Interiorismo saludable

1.3. Reforma de la eficiencia energética de los edificios

1.3.1. Pérdidas energéticas
1.3.1.1. Calculo de pérdidas energéticas
1.3.1.2. Estrategias para disminuir las pérdidas energéticas
1.3.2. Ganancias energéticas
1.3.2.1. Cálculo de ganancias energéticas
1.3.2.2. Estrategias para controlar las ganancias energéticas
1.3.3. Equilibrio termodinámico de ganancias y pérdidas energéticas
1.3.4. Estudio termodinámico de las diferentes envolventes arquitectónicas
1.3.4.1. Envolventes arquitectónicas de una capa
1.3.4.2. Envolventes arquitectónicas de dos capas
1.3.4.3. Envolventes arquitectónicas de tres capas
1.3.4.4. Envolventes arquitectónicas de cuatro capas
1.3.5. Modificación sostenible de las envolventes arquitectónicas de los edificios existentes
1.3.6. Diferencias conceptuales, y complementariedad, entre aislamiento térmico y acústico
1.3.7. Como aumentar la inercia térmica de los edificios existentes sin alterar los supuestos de diseño estructural


Clase 2 y 3. Reforma bioclimática de los edificios

2.1. Rehabilitación Bioclimática de edificios existentes

2.2. Proceso de diseño bioclimático para reformar edificios

2.2.1. Obtención de datos climatológicos
2.2.2. Obtención de la inclinación de la radiación solar
2.2.3. Confección de diagramas de confort térmico
2.2.4. Cálculo de las protecciones solares
2.2.5. Modificación de la envolvente de los edificios
2.2.6. Aumento del aislamiento y de la inercia térmica

2.3. Elección de vidrios
2.3.1. Comportamiento de la radiación solar según los diferentes tipos de vidrios
3.5.1.1. Aumento del efecto invernadero
3.5.1.2. Disminución del efecto invernadero
2.3.2. Parámetros para la elección de vidrios:
2.3.2.1. Transmitancia térmica. U
2.3.2.2. Factor solar modificado. F
2.3.2.3. Transmitancia lumínica. TL
2.3.3. Vidrios especiales

2.4. Diseño de superficies acristaladas
3.5.2.1. Pre-dimensionado del efecto invernadero necesario
3.5.2.2. Correcto diseño y elección de los vidrios
3.5.2.3. Sistemas de control de la incidencia solar directa sobre los vidrios
3.5.2.4. Sistemas de control de la incidencia solar indirecta sobre los vidrios

2.5. Estrategia de diseño para reformar edificios y convertirlos en bioclimáticos

2.6. Interiorismo bioclimático


Clase 4: Taller. Reforma bioclimática de una vivienda unifamiliar
Esta clase es práctica y los alumnos deben elegir una vivienda o un edificio ya existente, y delimitar las acciones más eficaces y más económicas con la finalidad de aumentar al máximo su eficacia energética y su comportamiento bioclimático, según lo estudiado en las tres clases anteriores.

Clase 5. Reforma estructural sostenible de los edificios

5.1. Patologías estructurales habituales en edificios

5.2. Reforma estructural de edificios

5.2.1. Edificios con muros de carga y vigas de madera
5.2.2. Edificios con estructura metálica
5.2.3. Edificios con estructura de hormigón armado

5.3. Refuerzo de forjados, sin incremento sustancial del peso

5.4. Sustitución de forjados, sin incremento sustancial del peso

5.5. Reforma integral de muros, forjados y cubiertas con hormigones aligerados
(en la segunda parte de la clase se analizan algunos de los trabajos realizados por los alumnos en la clase anterior)


Clase 6. Salud del Hábitat y patologías medioambientales

6.1. Factores determinantes de la salud medioambiental

6.2. Patologías ambientales: definición, clasificación, diagnóstico y tratamiento natura

6.3. Análisis de los principales agentes patógenos en arquitectura

6.3.1. Gases
6.3.2. Compuestos orgánicos volátiles
6.3.3. Partículas en suspensión
6.3.4. Biopartículas
6.3.5. Ondas sonoras
6.3.6. Radiación electromagnética
6.3.6.1. Radiación ionizante
6.3.6.2. Radiación no-ionizante
6.3.7. Ionización

6.4. Los elementos arquitectónicos más perjudiciales para nuestra salud

6.4.1. Pinturas
6.4.2. Sistemas de aire acondicionado
6.4.3. Tratamientos de la madera y derivados de la madera
6.4.4. Recubrimientos textiles
6.4.5. Paneles laminados
6.4.6. Aislamientos
6.4.7. Sistemas de ventilación mecánica por conductos
6.4.8. Mobiliario
6.4.9. Personas fumadoras y vapeadoras

6.5. Estrategias para lograr una arquitectura saludable

6.6. Elección de plantas para contrarrestar patologías en el interior de edificios

6.7. Elección de materiales y recubrimientos superficiales

6.8. Elección del mobiliario

6.9. Impacto psicológico físico y psicosomático de los colores y de las formas


Clase 7. Pinturas y recubrimientos ecológicos

7.1. Definición de pintura. Ecología y Sostenibilidad

7.2. Componentes básicos de las pinturas

7.3. Tipos de pinturas

7.4. Indicadores de sostenibilidad en pinturas y recubrimientos

7.4.1. Transpirabilidad
7.4.2. Uso de componentes naturales
7.4.3. Durabilidad
7.4.4. COV
7.4.5. Mantenimiento y reparabilidad
7.4.6. Ligante-migración de componentes
7.4.7. Tipo de pigmentos
7.4.8. Aditivos
7.4.9. Consumo energético

7.5. Pinturas ecológicas para interiores

7.6. Pinturas ecológicas para exteriores

7.7. Pinturas, tratamientos y protectores de madera

7.8. Pinturas para metal

7.9. Otros tratamientos para la madera

7.10. Análisis de proyectos: Casa Torres, Casa Mariposa


Clase 8. Iluminación sostenible y de alta eficiencia energética

8.1. Parámetros de la luz

8.2. Parámetros del Color

8.3. Parámetros para elegir luminarias

8.3.1. Dirección de luz. Directa-indirecta-difusa
8.3.2. Temperatura de color
8.3.3. Protección IP
8.3.4. Protección IK
8.3.5. Vida útil estimada
8.3.6. Haz de luz
8.3.7. CRI
8.3.8. Resistencia
8.3.9. Step
8.3.10. Funcionalidad
8.3.11. Regulación
8.3.12. Alimentación
8.3.13. Potencia y consumo energético
8.4. Tipos de luminarias
8.4.1. Luminarias de exterior
8.4.2. Luminarias de interior
8.4.3. Luminarias de techo
8.4.4. Luminarias de pared
8.4.6. Luminarias de suelo
8.4.7. Luminarias decorativas

8.5. Tiras de led

8.5.1. Tiras de led a bajo voltaje
8.5.2. Tiras de led a 220 v.

8.6. Regulación inteligente de sistemas de iluminación. Sistemas domóticos de regulación

8.7. Propiedades físicas y psicológicas de la luz y del color en el interiorismo

8.8. Análisis de proyectos de interiorismo

Inscripción online cerrada

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